Termin wdrożenia
2020 – obecnie
Termin wdrożenia
Użytkowników
758
Klient
Zespół Szkół Technicznych w Mikołowie to technikum, które od lat konsekwentnie rozwija praktyczne podejście do nauczania. Szkoła kształci uczniów m.in. w zawodach: technik ekonomista, technik rachunkowości, technik handlowiec, ale także w kierunkach technicznych, takich jak programista, reklamy, robotyk czy technik pojazdów samochodowych. Ważnym elementem oferty dydaktycznej szkoły jest Biznes i Zarządzanie, przedmiot realizowany zgodnie z nową podstawą programową dla technikum, z naciskiem na rozumienie rynku, mechanizmów gospodarki oraz funkcjonowania przedsiębiorstw.
Wyzwanie
Szkoła potrzebowała rozwiązania, które umożliwi uczniom rozwijanie myślenia biznesowego, pozwoli pracować na danych, analizować konsekwencje decyzji i łączyć treści z różnych przedmiotów zawodowych w spójną całość. Równocześnie ważnym celem było wyróżnienie technikum na tle innych szkół i pokazanie kandydatom, że nauka Biznesu i Zarządzania w ZST w Mikołowie ma praktyczny, nowoczesny charakter taki, który realnie przyciąga nowych uczniów do technikum i buduje przewagę szkoły już na etapie rekrutacji.
Rozwiązanie
Rozwiązaniem było wdrożenie Branżowych Symulacji Biznesowych REVAS jako stałego elementu nauczania Biznesu i Zarządzania w Zespole Szkół Technicznych w Mikołowie. Zamiast omawiać biznes wyłącznie w teorii, szkoła postawiła na naukę przez doświadczenie, w której uczniowie aktywnie uczestniczą w procesie podejmowania decyzji i widzą ich realne skutki.
Symulacje zostały wykorzystane zarówno na przedmiotach zawodowych, jak i w ramach Podstaw Działalności Gospodarczej, co pozwoliło spiąć treści z różnych obszarów w jeden spójny proces dydaktyczny. Uczniowie pracują w zespołach, prowadząc wirtualne przedsiębiorstwa i zarządzając nimi w warunkach konkurencji. Dzięki temu wiedza z zakresu biznesu i zarządzania przestaje być trudna i nudna, a zagadnienia takie jak koszty, rynek, marketing, zasoby czy wynik finansowy nabierają praktycznego znaczenia.
Wdrożenie symulacji umożliwiło realizację podstawy programowej w sposób nowoczesny i angażujący, bez konieczności reorganizacji planu zajęć czy zwiększania obciążenia nauczycieli. Narzędzie stało się również elementem działań promocyjnych szkoły, prezentowane podczas dni otwartych jasno pokazuje kandydatom, że Biznes i Zarządzanie w ZST w Mikołowie to przedmiot oparty na praktyce, pracy zespołowej i realnych decyzjach, a nie wyłącznie na podręczniku.
Efekty
Wdrożenie symulacji biznesowych wyraźnie zmieniło sposób, w jaki uczniowie postrzegają Biznes i Zarządzanie. Zajęcia stały się bardziej angażujące, a uczniowie zaczęli aktywnie uczestniczyć w pracy zespołowej, podejmować decyzje i analizować ich konsekwencje. Wiedza przestała ograniczać się do teorii z podręcznika, została osadzona w realiach rynku, gospodarki i funkcjonowania przedsiębiorstw.
Uczniowie lepiej rozumieją dziś zależności między kosztami, przychodami, konkurencją i marketingiem. Potrafią pracować na danych, wyciągać wnioski i korygować swoje działania, rozwijając kompetencje biznesowe i menedżerskie już na etapie zakresu podstawowego. Nauka Biznesu i Zarządzania stała się dla nich zrozumiała, praktyczna i powiązana z przyszłą pracą zawodową.
Efekty widoczne są również poza salą lekcyjną. Symulacje stały się jednym z wyróżników szkoły podczas dni otwartych i realnie wpłynęły na decyzje kandydatów. Przykładem jest uczeń, który wybrał technikum właśnie ze względu na prezentowane narzędzie, a następnie został laureatem ogólnopolskich Mistrzostw Biznes i Zarządzanie. Dla szkoły oznacza to nie tylko skuteczną realizację podstawy programowej, ale także wzmocnienie wizerunku technikum jako miejsca, które uczy nowocześnie i przyciąga nowych uczniów.
Chcesz wdrożyć Branżowe Symulacje Biznesowe w swojej szkole?
Sprawdź nasze pakiety i cennik, aby znaleźć najlepszą opcję dla Twojej placówki
